第39章 乱成了一锅粥

  就在大家还在酝酿、提笔、措辞的时候，《群强报》第一个回击，作者是之前作为论战引子的石见。

  “近阅报端，有以雅正自居者，斥通俗为卑，鄙白话为陋，列数罪以挞当世，点名目以辱作者。其言煌煌，其態倨倨，若以天下文章为一己私產，以千古文统为一宗戒律，不容异声，不纳俗情。”

  “然吾敢问：文章，为谁而作？为几人书房之雅，还是为万民耳目之用？自《礼记》“安民”、《论语》“教民”，至汉魏乐府、唐宋词话，凡传世之文，未有不根植於眾生、应用於今世者。今有人舍万民而顾一己，弃通俗而崇空雅，以文言为壁垒，以晦涩为尊贵，非为文统，实为自筑高墙、自绝於世、自欺欺人耳。

  吾不辩雅俗高下，只论三事：文章写给谁看？写什么事？为何而写？”

  “……”

  得了大总统的支持，梁启超忙活著整合保守党派，试图在国会战胜南方国党，可谓是殫精竭虑，週游各个派別，消耗了他大量的精力。休息的时候，看看报纸缓解一下焦虑，看到《群强报》上的《三问雅正》，目光落在文中几句上：

  “天下之人，士大夫几人？读书人几人？能通经解典、吟诗作赋者，又復几人？《尚书》曰：民为邦本。孔孟曰：民可使由之，不可使知之。汉有乐府，采自民间；唐有歌行，唱於市井；宋有词，元有曲，明有小说，皆非庙堂之文言，皆入寻常百姓家。千古文统，不在文言之古奥，而在与民相通。”

  梁启超沉吟片刻，忍不住嘆道：“虽然措辞极端了些，不失为高论。”

  他当年在《时务报》《新民丛报》中创造“新民体”，半文半白、夹杂俚语、情感充沛、逻辑清晰，本就意在打破文言壁垒，只是未敢如此激进。

  他当即找来党派秘书：“把这篇文章抄录几份，给几个党派说得上话的瞧一瞧。里头问得很好，天下能读书识字者寥寥无几，待组党成功，教育变革的事宜，必须提上日程。”

  他表面依附袁世凯，联合眾多保守党派，与南方国党在国会內部爭夺话语权，实则是希望藉助袁世凯的权力，实现自己的宪政理想，想要“带袁世凯上政治轨道”，引导其走向开明专制与法治国家。

  他加入进步党並出任司法总长，便是试图通过司法独立、教育改革等制度建设，为现代国家奠定基础。

  可袁世凯何等精明狡诈，向来只有他借旁人当刀，怎会甘愿成为他人棋子？梁启超这场宪政美梦，怕是要等到袁世凯憋不住野心、策划称帝之后，才会彻底破碎。

  北大教员办公室內，几位教授围坐閒谈。

  一人笑著打趣沈尹默：“秋明，你帮人家说话，別人可不领你的情啊。”