王军不信邪，一连提问了七八个学生。

可不论是谁，只要站起身来，就能轻松流利地把文章背诵下来。

即便中间会有一些磕磕绊绊，最后也算完整。

硬是找不到一个不会的！

当最后一个站起来的沈逸也全文背诵后，王军整个人彻底麻了。

什么情况啊这是！

怎么都能背的上来啊！

像这种开学初讲过的散文，学到后面，学生们的记忆应该不怎么深才是。

要换成他们班学生，按照他这样抽查，最后能不挨罚的，可能还真没有几个。

可十班学生呢？

不管提问到谁，都能流利地背诵全文。

这找谁说理去！

【哈哈哈哈哈笑死我了，新官上任三把火，这把火没烧起来！】

【就这，还跟方老师比起抽查了？】

【论提问这块，我就没见过比方老师更狗的老师，你要是不会，方老师真能抽出你！】

【在抽查这块，方老师还是太权威了。】

【原本是找事儿的，结果硬是被整的没脾气！】

【笑不活了，这打脸来的也太快了！】

【估计他心里还纳闷呢，怎么这帮学生的记忆力这么好！】

【有没有一种可能，是方老师平常教的太好了！】

沈逸站在位置上，抬头看着王军。

他的眼神里，并没有对他的畏惧，反而是一副平淡的表情。

以他的成绩，要是被提问还背不上来，那才奇了怪了。

此时的王军，呼吸有些急促。

原本想要借助这个机会，好好批评一下这帮学生，说他们眼高手低。

却没想到，最后被打脸的，竟然会是自己！

王军咬紧牙关，看向了沈逸，目光又扫过十班其他学生。

“行，背的挺不错。”

他说这话的时候，能明显听出咬牙切齿的感觉。

随后，王军话锋一转。

“但是——”

“语文可不是死记硬背，还要理解知识，一味的死记硬背，是没办法领悟到语文这门学科精髓的！”

“你们一天天的死记硬背，就算会背了又能怎样？”

他双手按在讲台上，表情认真，仍在找角度批评着十班的学生。

而刚刚有些沾沾自喜的十班学生，在听到这话后，又是一道道敌视的目光看去。

这不是没事儿找事儿吗？

刚刚他提问之前，说夯实基础不如他的教育方式。

结果提问之后，又说不能一味地死记硬背。

或许，用双标这个词来形容更加贴切。

也就在这时，王军的目光又转向沈逸，继续教育起来。

“我说的对不对？你光会背内容有什么用？理解并运用，让自己的成绩提升上去，才是最重要的。”

“你能把这篇散文背的滚瓜烂熟，那你的成绩能上去吗？你全年级排名第几啊？”

听到这话，沈逸原本有些不服气的表情，顿时变得有些古怪。

不只是他，班里其他人也齐刷刷看向了沈逸。

这个问题，王军问谁都行，或许都有借口打击到对方。

但全年级里面，也就这位，没什么理由可以打击。

眼看沈逸沉默下来，王军的脸上多了几分得意。

随后故作深沉，语重心长地说道：“这成绩啊，不能单单看你们班级。”