平行时空·蝴蝶效应(2 / 2)

记忆闪回。</p>

</p>

原世界线,两年前,杰西曾因星痕症一度失明;</p>

</p>

小芙蝶偷偷用“情绪饲蝶”把痛感引到自己身上,导致魔法失控,被帕主任封存相关记忆。</p>

</p>

她从未告诉他,他也“刚好”想不起来。</p>

</p>

于是,遗憾成了裂缝,平行时空借此寄生。 </p>

</p>

倒置星塔上,黑星感应到他们的沉默,越发膨胀。</p>

</p>

杰西率先开口,声音低却稳:</p>

</p>

“那天,你替我疼,却没人问你愿不愿意。”</p>

</p>

小芙蝶鼻尖发红,强撑笑意:</p>

</p>

“现在问也不迟呀。”</p>

</p>

杰西抬手,星线化为一柄光刃,却反手递给她:</p>

</p>

“由你决定,这次我不逃。” </p>

</p>

小芙蝶握住光刃,指尖颤抖。</p>

</p>

她知道,只要把刃刺进黑星,就能让两条线合并;</p>

</p>

可合并也意味着——</p>

</p>

所有被抹去的痛,会原封不动回到她身上。</p>

</p>

杰西似看透她所想,上前一步,与她并肩:</p>

</p>

“一起。” </p>

</p>

(七)</p>

</p>

光刃刺入黑星,没有爆炸,只有无数蝶状符文涌出,</p>

</p>

像一场逆向的流星雨,沿着他们来时的轨迹回流。</p>

</p>

失明的黑暗、撕裂的神经痛、哭湿的枕头、偷偷种在宿舍后墙的蝴蝶花……</p>

</p>

所有被“封存”的碎片,同时归位。</p>

</p>

杰西第一次清晰看见——</p>

</p>

原来她眼里的光,是疼出来的。</p>

</p>

他伸手抱住她,掌心星尘漫成银河,替她分担了半壁痛楚。 </p>

</p>

(八)</p>

</p>

世界线收束。</p>

</p>

倒置星塔开始正立,倒悬的天空落回脚下,</p>

</p>

图书馆书架归于平整,校园广播响起熟悉的晨间曲。</p>

</p>

他们跌回旧图书馆监控死角,</p>

</p>

时间指针只走了十秒,没人发现异常。</p>

</p>

终端里的乱码却留下一行新信息——</p>

</p>

D-403·F-17·STATUS:CLOSED</p>

</p>

CO-DESC:THANKS 4 the KEY. </p>

</p>

小芙蝶脸色仍发白,额头细汗未干。</p>

</p>

杰西握住她手,十指相扣,星线安静缠绕,像一条不再流浪的轨道。</p>

</p>

“这次,我记得了。”</p>

</p>

“……嗯?”</p>

</p>

“记得你替我疼,也记得——”</p>

</p>

他低头,在她指尖落下一吻,</p>

</p>

“我愿意,一起疼。” </p>

</p>

(九)</p>

</p>

后续·蝴蝶效应 </p>

1. 旧图书馆多了条不成文规定:凌晨三点后,禁止单人进入。 </p>

2. 杰西把“星痕症”研究课题改成“情绪分担共振”,实验对象只有一个人。 </p>

3. 小芙蝶的培养箱里,出现了一只全新品种——</p>

</p>

翅背天然长着星塔与银蝶纹路,被命名为:</p>

</p>

Inverse Butterfly · 404 Not Found. </p>

</p>

(十)</p>

</p>

彩蛋·跨时空来电</p>

</p>

某节魔法物理课,维多利亚老师播放“世界线模型”演示。</p>

</p>

屏幕忽然闪了一下,跳出一行白字:</p>

</p>

【D-403 维护完成,欢迎再次使用蝴蝶电梯。】</p>

</p>

全班哗然。</p>

</p>

杰西与小芙蝶相视一笑,掌心偷偷交换了一只蓝蝶。</p>

</p>

蝶翼掠过指缝,留下只有他们能看见的微光——</p>

</p>

“KEY 4EVER.” </p>

</p>

——平行时空·相遇完毕——</p>