小魚爚在幼儿园的表现就是中规中矩，总是就是很听话就对了。</p>

老师看小魚爚这么乖，这么省心，就没有怎么管小魚爚。</p>

小魚爚吃完午饭之后，坐在了自己午休的小床上，开始摆弄自己的手表。</p>

哥哥们说这个手表可以给他们打电话，小魚爚想给哥哥们打电话。</p>

其他小朋友好奇的凑过来看，但是小魚爚不想被围观，就把小手给放下来了</p>

“你有手表～”</p>

“可以打～”</p>

<i>小魚爚</i>“不要不要～”</p>

小魚爚现在不想打电话了，她不想被其他小朋友给围观。</p>

“你打～我也要～”</p>

<i>小魚爚</i>“不要～”</p>

小魚爚肯定不给，因为这是哥哥们给买的，她还一次都没有用过呢，肯定不会给其他小朋友的。</p>

“给我～我要给妈妈……”</p>

<i>小魚爚</i>“不给～”</p>

小魚爚转过身，躲开了，小朋友想要去拿，于是就开始变成了追逐战和抢夺战。</p>

老师注意到这边了，看到是小朋友压着小魚爚，小手想要抢走小魚爚的手表。</p>

<span>幼儿园老师</span>“诶诶诶，你们在干什么？小鹏，小魚爚，你们怎么了？”</p>

“要～要～”</p>

<i>小魚爚</i>“不给～”</p>

老师赶紧把小魚爚和小朋友给拉开了，调和两个人的矛盾。</p>

<span>幼儿园老师</span>“你们怎么了？”</p>

<span>幼儿园老师</span>“是想要小魚爚这个手表吗？”</p>

<span>幼儿园老师</span>“小魚爚，你要用这个手表做什么？”</p>

<i>小魚爚</i>“给哥哥～想哥哥～”</p>

<span>幼儿园老师</span>“哦～你想要和哥哥打电话是吧？”</p>

现在的小朋友基本上都配置着这样的手表。</p>

老师回头跟小朋友问。</p>

<span>幼儿园老师</span>“那你是怎么了？你怎么要去拿小魚爚的手表？”</p>