难哄15(1 / 2)

何老师也接了付瑞递来的手表:“周志明,自己去一趟校长办公室,自己说明情况。付瑞,写一千字检讨,下周一交。”</p>

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付瑞皱了皱眉,小声哦了声。</p>

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“校长办公室?何老师,我……”周志明彻底慌了,还想辩解几句。</p>

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他完全没想到这几句话的事会闹到校长那。</p>

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付瑞:“要是学校敢大事化小小事化了删监控,那我明天就把正在修缮的图书馆拆了盖猪圈。”</p>

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何老师听到这话,扭头看了眼周志明,“把你的小跟班也带上,不然你自己承担后果。”</p>

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周志明立马点了几个人叫上一起去了校长办公室。</p>

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他们几个走后,何老师拍了拍温以凡的肩膀:“回座位吧,准备上课了。”</p>

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付瑞弯腰下去捡起地上的字典给温以凡,温和地笑着说:“谢谢小凡为我出头,你可太勇敢了。”</p>

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温以凡脸上还有些苍白,伸过去拿字典的手都还在抖。</p>

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但她听到付瑞说的,心里一下安定了几分:“真的吗?”</p>

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“啊,我都不敢拿字典砸他,委屈屈。”付瑞撇撇嘴说。</p>

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温以凡被他的表情逗笑了,拿着字典回座位坐下。</p>

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实际上,是付瑞在玩手表时,传出的电影解说声音,让她一下子联想到最残忍的后果。</p>

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她有两个青梅和竹马,但都在其他班,在这个班里,只有付瑞和同桌是愿意跟她搭话,且不用她考虑有没有恶意。</p>

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她原本觉得自己忍忍就过去了,但听到那电影解说里说到“被造谣的大帅和小帅被残忍杀害并分尸……”,她一下醍醐灌顶一般清醒。</p>

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更是在看到周志明要对付瑞动手时,“杀害并分尸”几个字眼像循环播放一样在耳边响起。</p>

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于是不知哪来的力量和勇气,她操起字典就砸了过去。</p>

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但砸完那一刻还是有些害怕的,还好班主任来得快。</p>

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想到这,温以凡很轻地松了口气。</p>

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