与两个处室的负责人谈完话，左开宇正式进行调研。

他的调研与省市县领导到下面所属地方进行调研不同。

省市县三级领导的调研，是深入到所属地方进行考察，实地调研。

但是左开宇的调研并非这样，他是调取各省的文旅工作报告进行调研，因为各省份都会在特定时候送一份报告到文旅部进行备案。

所以，左开宇直接从这些报告中找出想要调研的省份就行。

当然，除开这些资料与数据的调研外，还需要进行电话询问，与各省份相关部门负责人进行谈话。

调研工作持续了半个月。

半个月后，左开宇拿出了下一步的工作计划。

他找到李长军，说：“李巡，根据这半个月的我调研结果来看，还是西秦省最值得学习。”

李长军笑了笑：“看来调研结果与亲眼所见是差不多的。”

“你觉得西秦省值得学习，那就值得学习。”

“你接下来的工作是什么？”

左开宇说：“挑选几个省份文旅厅的产业发展处处长，请他们到西秦省进行实地学习与交流。”

“之前是西海省，如今，我打算让其他省份也这么做。”

“不仅如此，产业发展司还要下发一份文件，那就是要根据各省的实际情况，进行新时代网络新媒体的宣传。”

“新媒体在如今文旅业的发展上，能起到至关重要的作用。”

李长军听完，点了点头，说：“我同意你的想法。”

“这样吧，开宇，我们兵分两路。”

“既然要组织几个省份的产业发展处的处长到西秦省进行学习交流，那么文旅部产业发展司就得有领导去带队。”

“我老了，跑不动了，这个带队的任务交给你。”

“我留在京城，进行新媒体方面的工作布置。”

“等到你那边的学习交流完成，我这边的布置也完成了，到时候，我们打造出几个标志性省份。”

“再以标志性省份为中心，辐射四周省份。”

“你觉得如何？”

左开宇点点头，说：“还是李巡懂我，我也是这么想的。”

“让全国其他省份所有文旅厅产业发展处的处长都到西秦省进行学习交流不太现实。”

“还是挑选几个特殊省份，然后对这几个特殊省份的文旅发展进行支持，以他们为核心，辐射周边。”

两人商议已定。

向巨阳听完左开宇与李长军的汇报后，点头答应下来，他也提出了几点要求。

左开宇与李长军按照向巨阳的要求进行修改计划后，然后向巨阳将计划安排交给部里进行审批。

审批通过后，左开宇开始挑选省份。

他经过挑选，最终确定了五个省份。

分别是乐西省，江南省，元江省，北辽省以及南粤省。

随后，文旅部给五个省份的文旅厅下发通知，通知其厅属产业发展处的处长到西秦省参加一个学习交流研讨会。

进行为期一周的文化与旅游产业的融合发展学习。

同时，文旅部也直接联系了西秦省，与西秦省沟通相关事宜。

这次的学习交流比西海省到西秦省学习交流还要正式。

西海省去学习交流时，是文旅部的办公厅下发文件到西海省，让西海省自主联系。

而这一次，是文旅部的部长斯允正直接联系的西秦省委书记楚孟中。

楚孟中得知相关情况后，立刻表示，欢迎文旅部组织其他省份的同志到西秦省进行学习交流。

西秦省一定会做好相关的接待工作。